96. Задайте вопрос «где?» или «куда?». Выберите правильный вариант:

Мой брат идёт: а) в школу; б) в школе;	Мой сосед ходит: а) на работе; б) на работу;
Ирина живёт: а) в городе; б) в город;	Родители едут: а) на даче; б) на дачу;
Туристы едут: а) на экскурсии; б) на экскурсию;	Офис: а) в банке; б) в банк;
Дети гуляют: а) в саду; б) в сад;	Они идут: а) на завод; б) на заводе;
Профессор идёт: а) на лекцию; б) на лекции;	Мы едим: а) дома; б) домой;
Семья едет: а) в круиз; б) в круизе;	Мы всегда ходим: а) в оперу; б) в опере;
Сегодня мы идём: а) на площади; б) на площадь;	Коллеги идут: а) на встрече; б) на встречу;
Студенты любят отдыхать: а) на озеро; б) на озере;	Они едут отдыхать: а) на озере; б) на озеро;
Семья идёт: а) в театре; б) в театр;	Мама каждый день ходит: а) в аптеке; б) в аптеку;

 

1.  Նատալին ամեն օր նկարազարդում է «ԲԱՐԵԿԵՆԴԱՆ» բառի տառերը: Նա մեկ օրում նկարազարդում է մեկ տառ կամ երկու տառ, եթե նույն տառերն են։ Շաբաթվա ո՞ր օրը Նատալին կավարտի նկարազարդելը, եթե սկսել էր հինգշաբթի օրը։

Լուծում՝

Ա-2 հատ Ե-2 հատ Ն-2 հատ
ընդհանուր — 7 օր
Պատ՝ չորեքշաբթի

2.  Բազմահարկ շենքը ունի մեկ մուտք, իսկ յուրաքանչյուր հարկում կա երեք բնակարան։ Գտեք այդ շենքի 5-րդ հարկի բնակարանների համարների գումարը, եթե բնակարանների համարակալումը սկսվում է համար մեկից և առաջին հարկից։

Լուծում՝

3×5=15
13+14+15=42

Պատ՝ 42

3. Ժաննան իր տիկնիկի համար կարեց շապիկ։ Շապիկի վրա կարեց 7 մեծ և 4 փոքր կոճակ։ Քանի՞  կոճակ անհրաժեշտ կլինի Ժաննային այդպիսի 3 շապիկ կարելու համար։

Լուծում՝

7×3= 21
3×4=12

Պատ՝ մեծ — 21, փոքր-12

4.  Նարեկը գումարեց մի քանի թիվ և ստացավ 40: Այդ թվերից մեկը 21-ն էր: Նա 21-ը փոխարինեց 12-ով և նորից գումարեց բոլոր թվերը:  Արդյունքում Նարեկը ի՞նչ թիվ ստացավ։

Լուծում՝

21-12=9
40-9=31

Պատ՝ 31

5. Ճամբարի խոհանոցում հերթապահելու համար պետք է ընտրել երկու ճամբարականի։ Շաբաթ օրվա համար հերթապահության թեկնածուներ են Անահիտը, Սուրենը, Գայանեն, Բաբկենը։ Նրանցից քանի՞ եղանակով է հնարավոր ընտրել հերթապահների զույգը

Լուծում՝

1.Անահիտը, Սուրենը, 2 Գայանեն, Բաբկենը, 3 Անահիտը, Գայանեն, 4 Անահիտը, Բաբկենը, 5 Սուրենը, Գայանեն, 6 Սուրենը, Բաբկենը,

Պատ՝ 6 եղանակ

6. Երեկ Մոնայի ծննդյան տարեդարձն էր։ Վաղը հինգշաբթի է լինելու։ Շաբաթվա ո՞ր օրն էր Մոնայի ծննդյան տարեդարձը։

Պատ՝ երեքշաբթի

7. Մեկ ու կես կիլոգրամ կարտոֆիլը արժի 300 դրամ: Որքա՞ն կարժենա 3 կգ կարտոֆիլը:

Լուծում՝

1,5+1,5=3
300+300=600

Պատ՝ 600 դրամ

8․ Սեղանին դրված է երեք մատիտ՝ դեղին, կանաչ, կապույտ: Դեղին մատիտը երկար է կանաչ մատիտից: Կապույտ մատիտը կարճ է կանաչ մատիտից: Ի՞նչ գույնի է ամենաերկար մատիտը։

Լուծում՝

Դեղին մատիտը >կանաչ մատիտից > Կապույտ մատիտը

Պատ՝ Դեղին մատիտը

9. Երրորդ դասարանցիները, զույգեր կազմած, գնում են Ագարակ: Առաջին զույգի սովորողներից մեկը շրջվեց և հետևում հաշվեց ևս հինգ զույգ սովորողների: Քանի՞ սովորող էր գնում ագարակ։

։Լուծում՝

5×2=10 10+2=12

Պատ՝ 12 սովորող

10. Գիրքը ունի 6 թերթ: Քանի՞ թվանշան են օգտագործել գրքի բոլոր էջերը համարակալելու համար, եթե համարակալումը սկսել են 3-ից:

Պատ՝ 14

Վարժ..603

1 2 3 4 5 գրության մեջ դիր՝ թվաբանական  գործողւթյան որոշ նշաններ և փակագծեր այնպես որ ստացված արտահայտության  արժեքը լինի 84:

Լուծում

12x(3×4-5)=84

Վարժ..607

Արտահայտիր նշված միավորներով

Բ. 805կգ=8ց 5կգ

324կգ=3ց 24կգ

30ց=3000կգ

523ց=52տ 300կգ

Վարժ..609

Կատարիր գործողությունը

բ.18կմ 650մ — 16կմ 350մ=2կմ 650մ —  350մ=2կմ 300մ

15մ 25սմ — 7մ 40սմ=14մ 125 — 7մ 40սմ= 7մ 85մ

16դմ 7սմ — 8սմ=15դմ 17սմ — 8սմ=15դմ 9սմ

վարժ. 610

Ա)180ր=3ժ

190ր=3ժ 10ր

360վ=6ր

400վ=6ր 40վ

Բ) 200տ=2դար

318տ=3դար18տ

48ժ=2օր

52ժ=2օր4ժ

Վարժ..614

Ա. Անին որոշել է օրական կարդալ 8 էջ:Քանի օրում նա կվերջացնի 118 էջանոց հեքիաթների ընտրանի:Վերջին օրը այդ գրքից քանի  էջ նա պետք է կարդա;

Լուծում

118:8=14 .մնացորդ 6.

14+1=15

Պատ.՝ 15 օր, վերջին օրն կկարդա 6 էջ

Բ. Աննան ունի 1450դրամ: Այդ գումարով ամենաշատը քանի՝ տետր նա կարող է գնել, եթե մեկ տետրը առժե 70 դրամ: Այդ տետրը գնելուց հետո որքա՞ն դրամ կմնա Աննայի մոտ:

Լուծում

1450:70=20 .մնացորդ 50.

Պատ.՝ 20 տետր, կմնա 50 դրամ

Վարժ..607

Արտահայտիր նշված միավորներով:

Ա. 4000կգ=4տ

3240կգ=3տ 240 կգ

7000գ=700կգ

5432գ=500կգ 432գ

Վարժ..609

Կատարիր գործողությունները:

14կգ 250գ-3կգ 750գ=13կգ1250գ֊3կգ750գ=10կգ500գ

28ց 32կգ-4ց 90կգ=27ց 132կգ-4ց 90կգ = 23ց 42կգ

Լինում է չի լունում մի փոքր դպրոց այնտեղ սովորում էին երեխաները բայց նրանց դուր չէր գալիս այնտեղ սովորել և մի  օր մարմնամարզության ժամին նրանք որոշում են փախչել բայց բոլորը մտածեցին, որ նրանք գնացին մարզվելու և էլ չվերադարձան դպրոց: Ուսուցիչները զանգահարում  էին նրանց մայրիկներին և հայրիկներին բայց նրանք ասում էին, որ երեխաները չեն ուզում գնալ դպրոց և ուսուցիչները մտածեցին ոնց ստիպել նրանց երեխաներին, որ նրանք գնան դպրոց նրանք փոխում են նրանց դպրոցը ավելի գեղեցիկ դպրոց և անունը դնում  Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Հարավային դպրոց։

Առաջադրանքեր

1.Բնութագրի՛ր հեքիաթի հերոսներին։

երեխաները չէին սիրում դպրոց գնալ:Մայրիկն ու հայրիկն հասկացող էին և նրանք հասկացան որ այդ դպրոցը վատն էր  և ամենալավ դպրոցը Մխիթար Սեբաստացի կրահամալիր Հարավային դպրոցն է:

2.Գրիր քեզ դուր եկած հատվածը։

Իմ դուր եկած հատվածը այն հատվածն է երբ երեխաներին տեղափոխեցին Սեբաստացի կրահամալիր Հարավային դպրոցը:

3.Գրիր քո դուր չեկած հերոսին։

Իմ դուր չեկած հերոսը ուսուցիչններն են որոնք երևի վատ էին սովորացնում , նեղացնում էին երեխաներին այդ պատճառով երեխաներն չէին ուզում գնալ դպրոց

 

Կռունկ, հոպ տուր ու թռի

Continue reading →

Մի օր ընկերնեով որոշեցինք գնալ անտառ: Մենք շատ էինք լսել անառում գտնվող մի խրճիթի մասին, որտեղ իրականանում են բոլորի երազանքները: Երկար ման եկանք, բայց խրճիթը չէր երևում; Մութը ընկավ; Մենք մոլորվեցինք: Հանկարծ, մթության մեջ, հեռվում մի լույս տեսանք, լուսվորվեց դեպի այդ լույսը տանող ճանապարհը; Մենք շարժվեցինք լույսի ուղությամբ ու հասանք մի փոքրիկ խրճիթի մոտ: Ներս մտանք ու զարմացանք. նեսից խրճիթը այնքան մեծ, լուսավոր ու հարմարավետ էր: Մեզ դիմավորեցին մի խումբ երեխաներ, որոնք ապրում էին այդ խրճիթում: Մեզ թեյ հյուրասիրեցին ու պատմեցին իրենց մասին: Պարզվեց որ այստեղ ապրող երեխաները անտուն, ընանիք չունեցող երեխաներն են որոնց փրկել էր խրճիթը սովից ու ցրտից: Այս կախարդական խրճիթում ուտելիքը երբեք չի պակասում, միշտ տաք է ու լուսավոր իսկ երեխաները այստեղ հոգատար են իրար հանդեպ, նվիրված ու երջանիկ: 

Առավոտ մենք շուտ արթնացանք ու ետ գնացինք դեպի գյուղ: Չգիտեմ ինչ էին մտածում իմ ընկերները , բայց ես հհասկացա մի բան — այս խրճիոը ամենից լավն էր աշխարհում; Չկա ավելի մեծ երջանկություն, քան ապրել մի մեծ, հոգատար ընտանիքում, ուր իշխում է սերը, հոգատարությունը, որտեղ քեզ լսում ու հասկանում են, հարգում ու պաշտպանում են:

Առաջադրանքներ

1. Ինչպե՞ս ընկերները գտան խրճիթը:

2. Նկարագրիր խրճիթը:

3. Ովքեր էին ապրում խրճիթում:

4. Ինչ՞ու էր այդ խրճիթը ամենից լավը:

5. Գրի՛ր ընդծված բառերի հոմանիշները։

6. Այդ բառերով կազմիր նախադասություն;

1.В этом месяце зима и весна встречаются впервые.

Февраль

Վարժ..587

Կատարիր բաժանումը

Ա. 240:10=24

45:10=4 ,5

542:100=42

7828:1000=7. 828

Բ. 560:10=56

48:10=4 (8)

323:100=3(23)

4146:1000=4 (146)

Վարժ..589

Ա. Թիվը պարունակում է 24 տասնյակ և 5 միավոր: Ինչ քանորդ և ինչ մնացորդ կստացվի , եթե այդ թիվը բաժանենք 10-ի:Որն է այդ թիվը:

Լուծում

24×10=245

245:10=24, 5

Պատ 24(5մնացորտ)

Բ. Թիվը պարունակում է 24 հարյուրակ և 15 միավոր: Ինչ քանորդ և ինչ մնացորդ կստացվի , եթե այդ թիվը բաժանենք 100-ի: Որն է այդ թիվը:

Լուծում

2400+15=2415

2415:100=24(5մնացորտ)

Պատ24(5մնացորտ)

Գ. Թիվը պարունակում է 24 հազարյակ 15 միավոր:Ինչ քանորդ  և ինչ մնացորդ կստացվի , եթե այդ թիվը բաժանենք  1000-ի : Որն է այդ թիվը:

Լուծում

24000+15=24015

24015:1000=24 (15մնացորտ)

Պատ(15մնացորտ)

Վարժ..591

Արտահայտիր նշված միավորներով

Ա)2մ=200  սմ
Բ)84մ=8400  սմ
60մ = 600 դմ
5կմ=5000  մ

Բ)8կգ=8000  գ
84ց=8400   կգ
60տ=  60000կգ
52տ=5200   ց

Գ) 12ժ=720 ր

24ր =1440վ

7օր =168ժ

52տարի= 5304 ամիս

Խնդիր….593

Ա) Հայկն ունի 1460 դրամ։ Այդ գումարով ամենաշատը քանի՞ հատ պաղպաղակ  կարող է նա գնել, եթե մեկ պաղպաղակն արժե 60 դրամ։ Այդքան պաղպաղակ գնելուց հետո որքա՞ն դրամ կմնա նրա մոտ։
Լուծում

1460:60=24,3

Պատ 24 հատ պաղպաղակ

Խնդիր…595
Լուծի՛ր խնդիրը՝ հետևելով օրինակին։

Ա) 1կգ երշիկն արժե 2000 դրամ։ Որքա՞ն պետք է վճարել՝ այդ երշիկից 300գ գնելու համար։
Լուծում

1000կգ=2000 դր

2000:1000=2

2×300=600

Պատ 600 դր

Բ)2 կգ 500 գրամ երշիկի ձողիկն արժե 5000 դրամ։ Որքա՞ն պետք է վճարել՝ այդ երշիկից 200 գրամ գնելու համար։

Լուծում.

1 կգ=1000գ

5000:2500=2

2×200=400

Պատ. ՝400դրամ