Կախարդական գրադարանը
Այս ամառ ես որոշեցի կարդալ <<Կախարդական գրադարանը>> գիրքը ։ Հայաստանի ծայրերում մի փոքր քաղաքում ապրում էին Ռուբենյան ների ընտանիքը ։ Հայրիկի անունը Արթուր , մայրիկը Արփի , դուստրը Անի , որդին Դավիթ։Դավիթն շատ խելացի էր , նա հեշտությամբ կարողանում էր լուծել խնդիրներ, որոնք մեծերն են դժվարանում , իսկ Անին շատ էր սիրում հնադարյան դասեր ։ Քույր և եղբայր ամեն օր գնում էին գրադարան և օրերից մի օր նրանք գրադարանում գտան գաղտնի սենյակ ։ Սենյակում գրքերի բառերն օդում պտտվում էին ։ Հետո նրանք գտան գիրք որի հետևում նոտաներ էին , դուստրը նվագեց նոտաներ և բացվեց կախարդական սենյակը ։ Տաթևիկը նրանց հատուկ բառեր սովորեցրեց , այդ բառերը ասելիս նրանք հայտնվում էին հին թագավորների մոտ։ Գիրքն վերջացավ նրանով որ ծնողները հավատացին իրենց արկածներին և ընտանիքով գնացին Սեֆսի մոտ Եգիպտոս ։
Հայկ Աջապահյան
(Սեպտեմբեր 17, 1987թ․, Երևան), հայ գրող, հրատարակիչ, գործարար։ Հիմնադրել է «ՆՈՐ Գրախանութ» գրախանութը, «ԴաՎինչի» ապրանքանիշը և «ԴաՎինչի» հրատարակչությունը։ Գրել է «Կախարդական գրադարանը», «Եգիպտոսի կախարդանքը», «Կարմիր Մոլորակը» մանկական գրքերը։
Ծնվել է Երևանում, 1987թ․-ին, հայկական Կիլիկիայի Աջապահյան հնամենի տոհմում։ Սովորել է Երևանի Բենյամին Ժամկոչյանի անվան ֆրանսիական թեքումով դպրոցում։ Դպրոցին զուգահեռ սովորել է Երևանի Ալեքսանդր Սպենդիարյանի անվան 7-ամյա երաժշտական դպրոցի դաշնամուրի բաժնում։
Հետևելով հոր՝ Սամվել Աջապահյանի, և մորական պապիկի՝ Ռաֆայել Կարապետովի օրինակին, ընդունվել և 2010թ․ ավարտել է Հայաստանի պետական ճարտարագիտական համալսարանը՝ ստանալով ինժեների մագիստրոսի աստիճան։
Այս տարվա ամենահիշվող օրը
Այս տարվա ամենամեծ իրադարձությունը որ տեղի ունեցավ իմ հետ և որը ես դեռ շատ երկար կհիշեմ դա <<Հունվարի 19 >> սահադաշտ գնալու օրն էր։ Այդ օրը մենք գնացինք դասարանով սահադաշտ , այդտեղ ես ընկա և կոտրեցի ոտտքս ։ Այդ պահին իմ դասատուները հասկացնում են , որ ընդհամենը ցավ է տվել լուրջ բան չկա ։ Ես այդ պահին միայն այն մտքերում էի որ նրանք ճիշտ են ասում ։ Հետո մենք զանգեցին հիվանդանոց
։ Ինձ տարան հիվանդանոց և հայտնաբերեցին որ կոտրել եմ ոտքս , ես շատ լացեցի , և եկավ մաման ։ Ինձ գիպս դրեցին և մենք գնացինք տուն ։ Քանի որ մենք ապրում ենք 5-րդ հարկում մեզ հարևանները օգնեցին բարձրացնել ինձ տուն։ Ես պարտադիր պետք է ոտքս բարձր պահեի ։ Եվ մաման իմ ոտքի տակ բարձեր շարեց ։ Ես առաջին և երկրորդ գիշերները չեմ կարողացել քնել ։ Հետո ինձ տեղափոխեցին իմ սենյակ , և ես բնականաբար հեգնել էի ամբողջ օրը պարկած մնալով ։ Ես գտա ինձ զբաղմունք , ես գույնզգույն թղթերից տարբեր բաներ էի պատրաստում , ընկերուհիներին էի զանգում։ Ես ունեի նաև մոտիկ ընկերուհի Մանե , նա ամեն օր գալիս էր մեր տուն որ ես մենակ չմնամ
։ Ինձ մաման շատ կալցի էր տալիս , օրինակ’ դվի կլեպ , ժելատին , քունջութ և այլն ։ 1,5 ամիս անց մենք գնացինք Աբովյանի հիվանդանոց , այնտեղ ասեցին որ պետք է վիրահատել ։ Ես շատ վախեցա , նաև մաման վախեցավ և չթողեց որ վիրահատել։ Մաման ինձ տարավ Երևանի մանկական հիվանդանոց։ Իմ բժիշկն հայտնի վնասվածքաբան Ջհանգիրյանն էր ։ Նա իմ գիպսը հանեց ինձ ռենտգեն արեցին ։ Նա ինձ հատուկ նյութից պատրաստված գիպս դրեց , մանուշակագույն գույնի ։ Նրանով ես կարում էի քայլել և լողանալ ։ Առաջի քայլերը ես արեցի տանը , ապա մայրիկս ինձ իջեցնում էր դուրս որտեղ թոփալ-թոփալ ման էի գալիս 30 րոպե ։ 2 շաբաթ հետո գիպսը հանեցինք և ես կարողացա վերադառնալ դպրոց ։ Երբեք չէի պատկերացնում որ այդքան կկարոտեմ դպրոցն և իմ ընկերներին։ Ապրիլի 18 այդքան տանջանքից հետո իմ ամենաերջանիկ օրն էր ։
Աբովյան քաղաք
Ես ապրում եմ Աբովյան քաղաքում, որը մտնում էր Կոտայքի մարզի մեջ։
Քաղաքը գտնվում է ծովի մակերևույթից 1360 մ բարձրության վրա։ Գտնվում է Երևանից 16 կմ հյուսիս-արևելք և 36 կմ հարավ-արևելք մարզկենտրոն Հրազդանից։
Աբովյան քաղաքով է անցնում Երևանը հանրապետության հյուսիս-արևելքին կապող ավտոճանապարհը, որը կապում է Երևան, Աշտարակ, Հրազդան քաղաքները և շրջանի գյուղերը տանող խճուղիներ։ Աբովյանը գտնվում է Երևան—Սևան երկաթուղու հատման վայրում։ Այս պատճառով Աբովյանը երբեմն անվանում են Երևանի «հյուսիսային դարպաս»։
Աբովյանի տեղում բնակավայր է եղել հնագույն ժամանակներից։ Այստեղ հայտնաբերվել են Արամի և Արգիշտի Ա (մ.թ.ա. VIII դ.) սեպագիր արձանագրություն։ Քաղաքի եզրում են գտնվում «Էլառ-Դարանի» ամրոցը (մ.թ.ա. 3-րդ-1-ին հզմ.) և Սուրբ Ստեփանոս եկեղեցին (Ուրուբա, Դարանի, Էլար)։ Քաղաք է 1963 թվականից։ Նախաուրարտական շրջանում կոչվել է Դարանի[2]:
Ըստ 2015 թվականի մարդահամարի տվյալների՝ քաղաքի բնակչությունը կազմում է 44.400 մարդ[3]։
Խորհրդային տարիներին Աբովյանն հանրապետության ամենաարագ աճող քաղաքն էր (1963—1973 թթ. բնակչությունն ավելացել է 15 անգամ), արդյունաբերական կարևոր կենտրոն։ Կարևոր ձեռնարկություններ էին նաև երկաթբետոնե կառուցվածքների գործարանը, շինարարական իրերի կոմբինատը, կահույքի ֆաբրիկան։
Համայնքում գործում են ` Կրթական հաստատություններ. 14 մշակութային հաստատություններ, 5 մարզական հաստատություններ, 2 արտադրական ձեռնարկություններ:Կարևոր հոգևոր կառույցներից է Սուրբ Ստեփանոս եկեղեցին:
Իմ օրը Գյումրիում
Մենք Ընկեր Արևիկի, Ընկեր Մարիամի և Ընկեր Երանուհու հետ գնացել էինք Գյումրի քաղաք ։ Մենք <<Սասունցի Դավիթ >> կայարանից գնացքով գնացինք Գյումրի քաղաք ։ Մենք շարժվել էինք ժամը 8:55 և տեղ հասանք մոտ 11:56 ։ Մենք գնացքի մեջ չինացի հետ ծանոթացանք ։ Մենք նրա հետ անգլերեն էինք խոսում, նա շատ բարի էր ։ Մենք նաև հանդիպեցինք մի հատ տատիկի Թուրքիայից, նա ասում էր որ Չինաստանը սատանայի երկիր է , բայց նա չի Արեն էր խոսում ։ Նա ասում էր որ Թուրքերը հայերին շատ են սիրում , նա ասում է որ Չինաստանում աստվածաշունչ չեն անցնում այդ պատճառով նրանք սատանա են։ Նրա վզից կախված էր խաչ և ես կարծում եմ որ նա խնդիր ունի։Հետո երբ մենք դուրս եկանք գնացքից մենք այդ տատիկին նորից տեսանք նա ասեց որ Վաղարշակը սատանա է , որովհետև նրա հեռախոսի չխոլին նկարած էր դրակոն ։ Մենք գնացինք այգի , կերանք մեր վարած ուտեստները ։ Մենք հետո գնացինք եկեղեցի ։ Հետո մենք գնացինք Ման գալու Գյումրիի քաղաքում ես գնեցի մագնիսներ , և խմեցինք ձմերուկի ֆրեշ։հետո մենք գնացինք ուտելու տեղ և ինձ իմ ընկերուհիները հյուրասիրել են ֆրի , պիցցա և նագեթս Հետո մենք գնացինք թանգարան ։ Այնտեղ մեզ պատմում էին հետաքրքիր բաներ ։ Թանգարանի անմիջապես տակն գտնվում էր խանութ, ես գնեցի բլոկնոտ և գրիչ և այնտեղ ամեն ինչ թանկ էր ։ Հետո մենք գնացինք գնացք և եկանք տուն ։ Ես ու Նարեն նույն ավտոբուսով էինք գնում ։
Ճամբարը իմ դպրոցում
Մեր մոտ սկսվել է ճամբար , որը ավարտվում է Հունիսի 13-ին ։ Ես ընտրել եմ Ընկեր Արևիկին ինձ շատ դուր է եկել այդ ջոկատում ,իմ հետ են նաև իմ ընկերուհիները ։ Մենք ունենք սպորտ, լող և խոհանոցային դասեր ։ Մենք հավաքել ենք 500 դրամներով , և բարձրացել ենք վերև որպեսզի պատրաստեք շաուրմա ։ Ես պատրաստեցի միքանի հատ և որոշեցի գնալ և օգնել պատրաստել նաև լոշիկ։ Շաուրմաները շատ մեծ և երկար ստացվեցին , բոլորը շատ գոհ էին ։ Ես կավի դասերի ժամանակ պատրաստել եմ մայրիկիս նվեր ‘ ծաղկաման։ Սպորտի ժամանակ մենք ընտրում ենք կամ սեղանի թենիս , կամ բասկետբոլ ։ Օրինակ’ մենք երեքշաբթի օրը հեծանիվ էինք քշում , բայց ես չմասնակցեցի որովհետև իմ ոտքը կոտրվածքից հետո նոր է ապաքինվել ։ Մենք նաև ճամփորդել ենք դեպի <<Տեղանքի վանք>> ։ Այսօր մենք գնացել ենք Հարավային դպրոց որպեսզի լողանանք, բայց քանի որ ես լողալ չուզեցի ես ու Վաղարշակը գնացինք մատրասների մոտ խաղալու , նաև ես նվագեցին դաշնամուր ։ Վաղը մենք 500 դրամ ենք հավաքելու նորից, որպեսզի պատրաստենք պանքեյկներ և կարողա ֆրեշ ։ Մյուս օրը մենք կմեկնենք գնացքով դեպի Գյումրի ։Եվ մեր մոտ կվերջանա ճամբարը։
Դեպի Տեղերի վանք
Տեղերի վանք, հայկական առաքելական վանական համալիր Հայաստանի Արագածոտնի մարզի Տեղեր գյուղում[2]։ Հիմնադրվել է 13-րդ դարում[2]։ Ընդգրկված է Տեղերի պատմության և մշակույթի անշարժ հուշարձանների ցանկում[2]։ Գործողեկեղեցի է և ղեկավարվում է Հայաստանյայց Առաքելական Սուրբ Եկեղեցի Արագածոտնի թեմի կողմից
. 
ԱՈյսօր մենք ընկեր Արևիկի հետ ես մյուս ընկեր Արևիկի հետ գնացել ենք ճամփորդելու դեպի Տեղեր Իվան ։ Մենք շարժվել ենք ժամը 9:30 և մոտ ժամը 10:30 հասանք հին 4 երրորդ դարում ստեղծված քարերին ։ Մենք այնտեղ նկարվեցինք և մեզ Ընկեր Արևիկը պատմեց այդ հատվածի մասին մանրամասն , այնտեղ մենք նաև տեսանք այբուբեն ստեղծված երկաթե կետերից և մի քանիսը կետերից նշված էին մուգ սև գույնով ։ Հետո մենք գնացինք Տեղեր Իվան մենք այնտեղ հասանք մոտ 11:00 Տեր Հայրն մեզ դիմավորեց բացատրեց բոլոր կանոնները և մենք մտանք եկեղեցի եկեղեցու դռնից անց թաղված էին մարդիկ և մենք այդ դագաղների վրայով անցանք որպեսզի կարողանանք մտնել Եկեղեցի ։ Մեզ Տեր Հայրը շատ հետաքրքիր բաներ պատմեց ։ Մենք դուրս եկանք եկեղեցուց և Եկեղեցու դիմաց կար մի փոքրիկ և գեղեցիկ այգի կար մենք այնտեղ պիկնիկ արեցինք կերանք մեր բերած ուտելիքները, հյուրասիրենինք, հյուրասիրվեցինք ։ Հետո ես Նարեն և Տաթևը մտանք այդ այգում գտնվող մի փոքրիկ եկեղեցուն նման տեղ այնտեղ կաին խաչեր, և ՀԻՍՈՒՍԻ նկարներ , մենք երեքով աղոթեցինք մոմ վառեցինք ։ Վաղարշակը իր պայուսակը բաց էր թողել իսկ միջին կար երշիկ , կատուն եկել է և կերել է այն , իսկ Վաղարշակը կատաղել և ընկել է կատուի ետևից ։ Հետո մենք պատրաստվում էին որ արդեն գնանք դպրոց ։ Մենք ժամը 14:01 հասանք դպրոց ։ Ինդզ այս ճամփորդությունը շատ դուր եկավ ։
Homework
a. Months-December,June , April , August
Seasons-spring , summer, winter, autumn.
b. Put the letters in older to find six more words for clothes .
1. Hitrs-shirt
2. Rssruote-trousers
3. Sserd -dress
4. Rempuj -jumper
5. Ocssk -socks
6. Airestrn-Trousers (or Trousers again, but it seems similar to the second one)
7. Ajkect- jacket
C. 2. Can I play this shirt , please?
3. Can we open the window please?
4. Can they try on their new CD now? It’s really good !
5. Can I borrow one, please?
B. Complete the sentences with in , on or at .
1 . The shop opens at nine o’clock .
2. We never go to school on Sunday
3. My grandmother is coming to see us on the weekend .
4. They like going skiing in winter .
C.
Մանկական աստվածաշունչի մասին
Աստվածաշունչը ունի նոր և հին կտակարաներ:Այն պատմում է աշխարհի,Աստծու և Հիսուսի մասին:Հին կտակարանի պատմություններն Աստծու մասին են, որը ստեղծեց ամբողջ աշխարհ ու այն ամենը, ինչ կա աշխարում:Աշխարի սկիզբը սկսեց այսպես ,Աստված ասաց , որ ուզում է, որ լույս լինի :Ու հանկարծ սկիզբ առավ աշխարհը:Հետո Աստված աշխարհում ստեղծեց ամեն ինչ: Աստծուն դուր եկավ այդ մենը: Աստված հոգ էր տանում ամեն ինչի մասին:
Նոր կտակարանի պատմությունները Հիսուսի մասին են:
Փետրվար ամսվա հաշվետվություն
Մայրենիի լեզվական աշխատանք -այս աշխատանքի շնորհիվ ես սովորել եմ անել լեզվական աշխատանքԸՆԹԵՐՑԱՐԱՆ ԱՆԳԻՆ ՔԱՐԸ (ԱՐԱԲԱԿԱՆ)- այս ընթերցանությունը ինձ շատ դուր եկավ։Հովհաննես Թումանյան-արտասանում եմ ոտանավորներ։թվականներով մայրենիի աշխատանք-շատ հետաքրքիր է։Օսկար Ուայլդ և Ձկնորսն ու նրա հոգին- հետաքրքիր էր։Իմ թումանյանական բառարանը-խոսք չունեմ։08.02 մայրենի-շատ հետաքրքիր դաս անցավ։ԵՐԲ ԼԵԶՎԻ ՏԱԿ ՓՈՒՇ ՉԿԱ-շատ հետաքրքիր պատմվածք է։Ներսես Շնորհալի «Հաւատով խոստովանիմ-այս պատմվածքն էլ է շատ լավը և հետաքրքիր։14.02.2024 գրավոր-խոսք չունեմ։Մայրենիի փետրվարյան ֆլեշմոբ- չգիտեմ ինչու եմ տեղադրել բլոգԳործնակն քերականություն-հետաքրքիր առաչադրանքներ էր։Թումանյան անգիր-այս անգիրները ես պատասխանել էի դասատուին։ԳԱՐՈՒՆ-շատ գեղեցիկ բանաստեղծություն է։Վահան Տերյան- լավն է և հետաքրքիր։Իմ մայրենի լեզուն-պատումը հղումի մեջ է։22.02.2024 Մայրենի ինքնուրույն աշխատանքներ Գործնական քերականություն-հետաքրաիր է։Ալվարդ Հովսեփյանի հեքիաթներ,Ինչպես ճանաչեցի Թումանյանին-պատումը հղման տակ է ։
Մերսի ընկեր Արևիկին որ այսքան բան սովորեցրեց այս ամիս ։